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A pesquisa genealógica. Profanação e produção do conhecimento. Pesquisar-resistir. Funçãoeducador e a constituição de subjetividades. O ser-fazer da docência e ofício de professor. A problematização como estratégia metodológica de pesquisa. Formação como possibilidade de deslocamento. A pesquisa-intervenção na formação de professores.
- Professor: Debora Regina Wagner
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