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As formas orais e escritas da linguagem. Escrita e leitura como processos interrelacionados de construção de sentidos. Prática da leitura, interpretação e produção de textos, visando ao desenvolvimento de habilidades linguísticas necessárias à formação do aluno surdo. Leitura instrumental. Estratégias de leitura. Gêneros textuais e organização textual e frasal.
- Professor: Aline Nunes de Sousa
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