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Diferentes projetos históricos de concepção do conhecimento, relacionados à compreensão da educação; dimensão histórico-crítica dos pressupostos epistemológicos das ciências da educação; questões de teoria e método nas pesquisas em trabalho e educação; paradigmas contemporâneos da pesquisa em educação.
- Professor: Adriana Dagostini
- Professor: Luciana Pedrosa Marcassa
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